| La Escuela Normal de Solidaridad cerró en marzo de 2020 y envió a los estudiantes a casa, en cumplimiento del decreto gubernamental que inicialmente exigía un cierre de un mes para todas las instituciones educativas. Un año después nos quejamos ante el resto del país de que se haya perdido tanto tiempo.
La universidad ha intentado conectarse a Internet. Fue un experimento útil que puso de manifiesto las deficiencias del país. El acceso a Internet es muy limitado y los que están fuera de Juba no han podido seguir el ritmo. ¿Es justo esperar que una persona que vive en un centro de refugiados salga por la noche sólo para acceder a Internet? La inseguridad del país lo impidió. A pesar de las importantes limitaciones debidas al escaso acceso a Internet en todo el país, los tutores utilizaron Google Classroom y los archivos adjuntos del correo electrónico para continuar las clases con sus alumnos. No todo el mundo pudo acceder, pero los tutores aprendieron lo que se necesita para enseñar en línea. Nuestra conclusión general es que el aprendizaje presencial es, con mucho, el método más eficaz. Los estudiantes que perseveren en el programa recibirán un certificado de participación en reconocimiento a su esfuerzo. Esperamos y rezamos para que el gobierno aumente gradualmente los sistemas de comunicación dentro de Sudán del Sur con el fin de beneficiar a toda la población. Hay tres escuelas en Ecuatoria Occidental que han tenido algún tipo de éxito con los programas que llevan a cabo para involucrar a los alumnos. Cuatro licenciados que trabajan en la escuela de un pequeño pueblo del bosque de Ndoromo siguieron proporcionando ejercicios y tareas a sus alumnos. Los cuatro siguieron fotocopiando el material en el STTC y luego, cada quince días, llevaron los paquetes de trabajo a Ndoromo. A su llegada a la escuela fueron recibidos por sus entusiastas alumnos. Los profesores recogieron los trabajos de las dos semanas anteriores y distribuyeron los nuevos trabajos. Había problemas debido a que muchos padres eran analfabetos e incapaces de cuidar a sus hijos, pero la experiencia de los niños de tener algún tipo de trabajo escolar los mantenía alerta y los hacía participar regularmente. Tanto los padres como los alumnos apreciaron mucho el esfuerzo de los profesores. Los habitantes de la carretera de Ndoromo también pidieron a los profesores que dieran trabajo a sus hijos. Los profesores de la escuela St Dominic Savio de Riimenze dirigieron sus clases de forma similar. Cada quince días, los cuatro licenciados, junto con los demás profesores, preparaban sus trabajos y hacían fotocopias para distribuirlos entre los alumnos de la escuela. Para el personal aquí presente, fue una alegría ver a estos profesores hacer todo lo posible para satisfacer a sus alumnos en estos tiempos inciertos. Los profesores llevaron las lecciones a Riimenze para su distribución. En el campo de refugiados de Makpandu hay quince graduados del STTC empleados por World Vision, todos ellos enseñando en la escuela del campo. Sus lecciones se prepararon in situ y se entregaron folletos a los alumnos del campamento. Hemos sabido de otros graduados que se han ofrecido para dar clases a los alumnos de P8 que volvieron a la escuela hace unas seis semanas para preparar sus exámenes finales. Apreciamos los esfuerzos realizados por los licenciados para enseñar siempre que sea posible. Tres miembros del personal de la universidad impartieron un seminario de posgrado de cuatro días sobre la nueva metodología de enseñanza en Sudán del Sur. El gobierno ha desarrollado nuevos libros de texto y una nueva metodología, pero no ha formado a los profesores. Nuestro seminario contó con la participación de 19 graduados que ahora pueden difundir lo que han aprendido entre sus colegas, con la ayuda del personal de Solidaridad. Ya se celebró una sesión en Rumbek y tuvo mucho éxito: se puede aprender desde cualquier lugar, ¡no hay limitaciones de espacio! Hemos reabierto el colegio en febrero de 2021. El plan es recibir inicialmente a un grupo y luego, tras seis semanas, aceptar al resto de los estudiantes. La prevención de la propagación del virus es crucial. La Escuela Normal Solidaria ha sobrevivido a la guerra, a un importante robo a mano armada y a una huelga. La pandemia de Covid-19 nos desestabilizó mucho, pero nunca dejamos de luchar. Fue un golpe no tener estudiantes en el campus durante la mayor parte de 2020, pero fue una alegría ver cómo nuestros graduados se preocupaban por su trabajo y nunca dejaban solos a sus estudiantes. Ahora tenemos que seguir luchando para que este sueño siga siendo una realidad. |
Date Published:March 2021 Author:Claudia About the Author:Descriptor: Rome Office Article Tags:Latest News,South Sudan |