«Me llamo Adiama Andrea, de Wau. Terminé mi cuarto grado en 2019 en la escuela secundaria Kapuki en Gudele 2, Juba. Mis estudios secundarios fueron pagados por una tía que se quedó en Juba, ya que mis padres viven en Wau, sin empleo ni perspectiva de actividades generadoras de ingresos. Para comprar el material escolar y otras necesidades básicas de la escuela, solía subvencionar mis gastos de matrícula con los ahorros de los pequeños trabajos manuales que hacía los fines de semana en las obras de construcción de Juba.
Me matriculé en STTC en 2019 después de que un amigo, que se había graduado en STTC en 2018, me recomendara la universidad. La hermana Margaret, la antigua directora, me apoyó durante todo el proceso de solicitud hasta que fui admitido en el colegio. Reunión de grupo con graduados del STTC en Juba: 20.04.2022El STTC me proporcionó habilidades profesionales para la enseñanza y habilidades para la vida. Por ejemplo, conocimientos básicos de informática, gestión de pequeñas reparaciones domésticas y conocimientos culturales (a través de la música, la danza y el teatro). Gracias a la educación de calidad que ofrece el STTC, puedo conseguir un trabajo remunerado para mantener a mis hermanos y a mi familia. Hoy me siento feliz porque me he graduado como docente profesional de inglés, CRE, matemáticas, ciencias, estudios sociales, educación física y salud. Los docentes profesionales son muy importantes y necesarios en Sudán del Sur, especialmente en Wau, que es un país predominantemente árabe». Conclusión: «La educación es un recurso que rompe todas las barreras. Es la base de todo progreso y crecimiento, tanto individual como social, y en Sudán del Sur debe cultivarse. |
Date Published:12 July 2022 Author:Alice, Officer
Article Tags: Noticias, Sudán del Sur, , Solidarity, Teacher training |