| «Je m’appelle Adiama Andrea de Wau. J’ai terminé mon Senior 4 en 2019 à l’école secondaire Kapuki à Gudele 2, Juba. Mes études secondaires ont été payées par une tante qui séjournait à Juba puisque mes parents vivent à Wau, sans emploi ni perspectives d’activité génératrice de revenus. J’avais l’habitude de subventionner ma contribution aux frais de scolarité avec des économies provenant de petits emplois d’ouvrier que je prenais pendant les week-ends sur les chantiers de construction à Juba pour acheter du matériel scolaire et d’autres exigences scolaires critiques.
J’ai rejoint le Solidarity Teacher Training College en 2019, après qu’un ami, qui avait terminé de STTC en 2018, m’a recommandé le collège. Sr Margaret Scott, l’ancienne directrice, m’a soutenue tout au long du processus de demande jusqu’à mon admission au collège.
Réunion de groupe avec les récents diplômés du STTC à Juba: 20.04.2022STTC m’a doté de compétences professionnelles en enseignement ainsi que de compétences de vie. Par exemple, les compétences informatiques de base, la réalisation de réparations mineures à domicile et les compétences culturelles (par la musique, la danse et le théâtre). En offrant une éducation de qualité à STTC, je suis en mesure d’obtenir un emploi rémunérateur pour subvenir aux besoins de mes frères et sœurs et de ma famille en général. Je suis heureux aujourd’hui parce que j’ai obtenu mon diplôme en tant que professeur professionnel d’anglais, de CRE, de mathématiques, de sciences, d’études sociales, d’éducation physique et de santé. Les enseignants professionnels sont très importants et très nécessaires au Soudan du Sud, en particulier Wau qui est principalement de modèle arabe. Conclusion: «L’éducation est une ressource; qui fait tomber toutes les barrières. C’est le fondement de tout progrès et de toute croissance, à la fois en tant qu’individu et en tant que société, et elle doit être nourrie au Soudan du Sud »
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Date Published:12 July 2022 Author:Alice, Officer
Article Tags: Dernières nouvelles, Sud-Soudan, |
