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Histoires de vie du STTC – Irene Florence

 

« Je m’appelle Irene Florence. J’ai 24 ans. Je suis originaire de Yei, en Equatoria central. J’ai fréquenté l’école primaire à Mahad de 2008 à 2014. En 2015, la guerre a éclaté au Soudan du Sud et ma famille s’est réfugiée dans un camp de réfugiés en Ouganda.

J’ai commencé l’école secondaire en 2018 et je l’ai terminée en 2022. Pendant cette période, j’ai eu du mal à poursuivre mes études car je n’avais pas de soutien familial. J’ai grandi avec un seul parent, ma mère, car mon père est mort pendant la guerre. J’ai dû trouver un emploi pour subvenir aux besoins de ma mère, m’occuper de mes frères et sœurs et subvenir à leurs besoins essentiels. C’est alors que j’ai décidé de me rendre à Juba, la capitale, à la recherche d’un travail et d’un moyen de subsistance pour moi et mes frères et sœurs.

À Juba, j’ai rencontré un ami diplômé du Solidarity Teacher Training College ( STTC) de Yambio. Il m’a raconté des expériences passionnantes et attrayantes qui ont éveillé en moi le désir de recevoir une formation et de vivre une expérience similaire. Je lui ai fait part de mon désir et il m’a mis en contact avec l’administration du Collège, où j’ai entamé le processus de candidature. Je me sens très fier et chanceux de faire partie de cette institution estimée qui prépare les jeunes à devenir des enseignants professionnels au Sud-Soudan, notre jeune nation en proie à des troubles.

Je remercie les nombreux amis et donateurs qui travaillent avec Solidarity with South Sudan pour leur soutien à ceux qui sont vulnérables et moins chanceux dans la société. Le STTC nous forme à devenir des agents de changement dans notre pays en tant qu’enseignants professionnels. Les connaissances et les compétences acquises me permettent de devenir un modèle et un promoteur du changement dans ma communauté et mon village.

Le STTC est un institut spécial qui recrute des étudiants de différentes régions du Sud-Soudan et qui crée la paix et l’unité parmi les étudiants, contribuant ainsi au développement et à la croissance du pays. Il promeut l’égalité des sexes et le sentiment d’appartenance.

Solidarity offre un environnement inclusif et des bâtiments bien structurés pour l’apprentissage. Sa vision et sa mission englobent tous les jeunes comme moi et promeuvent le développement intégral du rôle professionnel, permettant aux jeunes enseignants de retourner à leurs réalités, d’évoquer les changements nécessaires, de fournir une éducation de qualité aux générations futures. Mon souhait est que de nombreux jeunes cherchent la même opportunité et fassent une différence dans la vie de ceux qui nous entourent, en particulier les plus jeunes à l’école. Je suis pleine de gratitude!

Irene Florence, étudiante en première année du STTC 

Cours de certification préalable

Juin 2024

Date Published:

5 July 2024

Author:

STTC team

 

Article Tags:

Dernières nouvelles, Sud-Soudan, Solidarity, Formation des enseignants, Histoires de vie

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