| La pratica scolastica del Solidarity Teacher Training College (STTC) rappresenta un pilastro fondamentale nella formazione dei futuri docenti del Sud Sudan, accompagnandoli lungo un percorso didattico graduale e altamente strutturato.
L’esperienza prende il via con una prima fase di osservazione guidata nelle classi di educazione infantile (ECD – Early Childhood Development) e primaria, durante la quale gli studenti analizzano le dinamiche d’aula, la gestione del gruppo e l’applicazione dei metodi di insegnamento. Successivamente, gli aspiranti insegnanti passano alla pianificazione attiva delle lezioni e all’insegnamento sul campo (block teaching), fino a prendere in carico la gestione autonoma e a tempo pieno delle classi primarie. Svolta in stretta collaborazione con le scuole partner e le comunità locali, questa immersione diretta permette agli studenti di sperimentare metodologie partecipative centrate sull’alunno e di sviluppare le competenze necessarie per affrontare con professionalità le sfide educative del contesto locale.
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Date Published:28 August 2026 Author:STTC team Article Tags: Ultime notizie, Sud Sudan, Solidarity, Formazione degli insegnanti, Istruzione, Pratica nelle scuole |
